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回到教室，陳初等人身上的袋子讓教室裡的學生驚訝，
“班長？”
陳初提提手上袋子，“喏，飲料零食，說好請客。”
“喔！班長萬歲！”
“班長大氣！”
教室裡眾人歡呼一聲，紛紛圍過來。
陳初把袋子放到多媒體講臺上，汪海兩人也照做，但多媒體講臺竟然放不下。
只能堆到前面同學的課桌上。
“大家幫忙把東西分了，每人一份。”
眾人嘻嘻哈哈拿著東西去分了，還沒來的同學就直接放他們課桌上。
等到其他同學來到教室時，一臉驚喜+茫然。
“哈哈，班長請客的。”
“喔，班長牛逼！”
時間過得很快，特別是現在陳初不需要再費勁跟上老師講課的節奏時，更輕鬆了。
老師講的他都懂，甚至就這些高中知識而言，不去談更高深的，他是遠遠超過老師的。
有時候老師也會讓他起來講一講他的理解，思路什麼的。
面對臺下幾十個同學，陳初第一次緊張結巴，第二次稍微拘謹，第三次放飛自我。
三節課飛快過去。
在最後一節體育課之前，學生們得到一個訊息：
“大後天是五一勞動節，加上週六週日，連休五天！”
學生們歡呼雀躍，但在各科老師佈置下重重試卷時，一個個都萎了。
太多了，做不完，根本做不完！
嗚嗚嗚嗚！
汪海差點都哭了，試卷太多了啊！放假個屁啊！
這麼多試卷做下來，還有多少時間休假？
只有陳初暗自竊喜，因為老師特許，他不用做卷子，自己把握好自習就好。
不過第三節課課間時間，老唐給他帶來一套嶄新的高三課本，也是不準備讓陳初五一假期的時候懈怠。
讓他先自習，不會的隨時手機聯絡他，他線上教學。
陳初卻說，“老師，高中知識我基本會了。”
班主任唐仁，“嗯，嗯？！”
陳初再說一遍，“老師，我高中知識基本會了。”
唐仁沉默：“……”
隨後，他拉著陳初就走，“跟我去辦公室，讓我看看。”
陳初驚恐臉，老師，你這話很有歧義好不好！？
好在，班主任老唐只是想看看陳初對於高三
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