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還是不太難的，要麼是有同學主動舉手上去解答，要麼是邱文傑主動點名上去解答，他再覆盤一下，大部分同學都聽懂了。
有BUFF在身的趙默自然也不例外，他不等有人上去解答，只是看了一眼，用筆在草稿紙上稍微演算了一遍，就解答了出來。
唯有最後一道題的時候，沒人主動，邱文傑點名了幾個同學也都搖頭說不會。
“從編號1到100的100張卡片中每次隨即抽取一張，然後放回，用這種方式連續抽取20次，設抽取到的20個號碼互不相同的機率為P，證明P＜（9/10）19……機率問題……嗯，單調函式的問題~”
趙默若有所思的看著這道題，很快，腦子裡閃過靈光，有了大概的解題思路。
“劉箏，你來解答吧~”
邱文傑看向了劉箏，示意她上去答題。
整個高三六班，劉箏作為數學課代表，數學成績是最好的。其他人都解答不了的題目，也就只有劉箏了。
如果劉箏不會，那高三六班基本上全軍覆沒。
劉箏站了起來，猶豫了一會，走上了講臺，拿起粉筆開始在黑板上寫解：“P=……”
最後一排，趙默看著劉箏寫出來的內容，若有所思的看著，他要看看這個比她優秀的數學課代表用什麼方法解這道題。
然而，寫了不到兩行，劉箏的動作就越來越慢，不一會便停了下來，遲疑的站在講臺上，手上的粉筆下不下去了。
邱文傑不為人知的嘆了口氣，臉色卻很是平靜。
他知道，這題讓高三六班全軍覆沒了。
他正打算叫劉箏下去，劉箏的右手徑直垂了下去，然後轉過身看著他，神情低落的道：“老師，我答不出來。”
邱文傑笑了笑，安慰她道：“沒關係，這道題是一道奧數題，你們解不出來也正常。”
然後就讓她下去了。
“原來是奧數題，難怪~”
回到了座位上的劉箏臉色好看了不少，不是我軍無能，是敵軍太強大。
趙默臉上流露出了一絲笑容，心道：“以前怎麼沒發現，老班還挺會安慰人的啊。”
他看出來了，什麼奧數題，這不過是邱文傑不想打擊劉箏的信心而已。
“趙默，你一個人在那笑什麼？”
邱文傑站在講臺上，臺下學生的任何動作他其實都看得一清二楚，那些做小動作以為他不知道的學生實在是太年輕，那不過是他給
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