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柏鳶因為年紀小，個頭不高，面容稚嫩而不失精緻，說話又一本正經，引得周圍男女對她格外關照。
都覺得這是個挺了不起的，跳級上來的小妹妹。
又聽說她習得一手好琴，師從吳舒婕，又作為杜老師的關門弟子，不少同樣學習小提琴的人有些躍躍欲試，想約個時間一起切磋交流一下琴技。
溫以徹進來的時候，那些同學正圍了柏鳶座位一圈，把她簇擁在中間，熱絡的說著話。
柏鳶神色如常，平平淡淡的，有時簡短說上幾個字，有時只‘嗯’‘嗯’作為禮貌回應。
他一進來，原本熱鬧的氛圍突然一凝。
等看清來人，不少人才略顯拘謹的打著招呼。
“溫學長！”
“溫主席。”
“溫學長好。”
溫以徹作為這一代鋼琴天賦絕佳的學長，是所有人望塵莫及的存在。
從小學開始，就在學生們的心裡很有威望。
同時又是學生會的主席。
配合著他那矜貴清冷的氣質，硬生生營造出一種難以接近的距離感。
溫以徹頷首，嗯了一聲，算是跟學弟學妹們打了招呼。
然後目光將落在柏鳶身上，見她也半轉身側過來看自己，眼底略微柔和了些，站在門口清喚了一聲。
“柏鳶。”
本意是想叫她出來，單獨說幾句話，問問第一節課適不適應。
但柏鳶坐在位置上沒動，只微抬眼眸，隨意地淡淡應了一聲，“嗯？”
什麼事，近前說。
溫以徹跟她一起搭檔多年，也有了一定的默契，此時不由得失笑，眼中染上大片笑意。
主動走到柏鳶身邊，在周圍人的目光中，屈膝俯身，半蹲跪著，在她視線偏下方的位置，儘量與她保持齊平，半揚起頭看著她。
“還適應嗎？習不習慣？”
“嗯。”柏鳶簡短回道，“習慣。”
溫以徹眼中笑意更深，只覺得小姑娘一本正經說話的樣子很有趣。
如果不是知道她不喜歡別人隨便觸碰，肯定要抬手揉揉她的腦袋。
想到這，他語氣放緩，半是囑咐，半是輕哄道：“好好聽課，我中午再過來找你吃飯，有事隨時去班上找我，晚自習別忘了一起去琴房練習。”
聽他一句一句交代清楚，柏鳶一一記下，頷首道：“好。”
溫以徹終於輕笑出聲，重新站直身體
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